MATEMÁTICAS

¡Buenos días! Espero que sigáis todos/as muy bien.

Hoy vamos a seguir con el repaso de esta 2ª evaluación, que ya estamos a punto de terminar.

Hoy vamos a repasar la unidad 9 que era facilísima. Los tantos por ciento (%) ¿os acordáis? Seguro que si.

Recordar que los tantos por ciento eran fracciones con denominador 100. Aquí tenéis como se escribían, que representan...

Recordar, también, que no tienen que ser 100 cosas, personas... Un tanto por ciento se puede hallar de cualquier número. Y se calculaba así:

20% de 350

1º. se multiplica 20x350=7000

2º. se divide el resultado por 100: 7000/100=70. Y listo.

Recordar como se resuelven los problemas. Aquí tenéis un ejemplo:

Y, otro caso sería que te hagan una rebaja de un 15% en el precio de un libro que cuesta 7€.

1º Calculamos el % que nos rebajan:

15x7=105    105/100=1,05.    La rebaja sería de 1,05€

2º Le restamos la rebaja al precio:

  7
- 1,05
  5,95

Tienes que paga 5,95€

Ahora os dejo un juego con varias pruebas de %.

¡¡¡A jugar!!!

¡Hasta luego!